Passado, presente e futuro: história da BR-285/RS/SC ® motivo de projeto escolar

Investigar o passado ® um passo importante para compreender as transformaºÁes do presente e projetar

os desafios do futuro. áÔÇ? com este olhar que a Escola Municipal Frei Modesto trabalha as mudanças que

estão em curso em Timbé do Sul (SC) desde o in¡cio das obras de implantação e pavimentação da BR-

285/RS/SC. A valorização do Patrimônio histórico e cultural do munic¡pio ® também incentivada pelo

Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) nas diversas atividades realizadas com as

comunidades. No m¬s de agosto, alunos do 2░ ano tiveram a oportunidade de explorar mais a fundo essa

perspectiva em aºÁes desenvolvidas com a equipe da Gestora Ambiental (STE S.A.) do empreendimento.

No dia 11 a turma visitou a senhora Felisberta Simonetti de Aguiar, de 82 anos, que mora ás margens da

rodovia na localidade de Rocinha. As lembranças ainda vivas na memória ajudam a reconstituir os híbitos

e rotinas da população a partir da década de 1930, época em que o pai ajudou a abrir a atual Serra da

Rocinha com o aux¡lio de picaretas. Ela viu e conviveu com os tropeiros que traziam produtos como

charque, queijo e caf® de São José dos Ausentes (RS), pernoitavam na propriedade da fam¡lia e retornavam

levando arroz, farinha de milho e rapadura. Era criança quando inauguraram a estrada. ôFoi a primeira vez

que vi um carro, contou. Dona Felisberta respondeu a muitas dáóvidas das crianças, principalmente sobre

a aus¬ncia de tecnologias hoje túo comuns como telefone, televisúo ou mesmo energia elétrica. A

pavimentação da serra, para ela, estáí dentro da ordem natural das coisas. ôTudo evolui e nção era possável

ter apenas 30 quilámetros sem asfalto, observou.

A sequ¬ncia da atividade ocorreu no dia 22, com uma visita ao viveiro florestal localizado no canteiro de

obras do Cons│rcio que executa o lote catarinense. A equipe explicou que diversas plantas encontradas

na serra sção realocadas para este espaço durante as obras. ôDepois elas serção reintroduzidas o mais

práóximo possável do local de origem acrescentou a educadora ambiental Ciane Fochesatto. A turma foi

entúo convidada a realizar o plantio da araucíria utilizando pinhÁes como sementes. Cada muda recebeu

uma plaquinha com o nome do aluno responsível. O pequeno Davi Tramontin Pelizzari, de 7 anos, jí sabe

qual o futuro da plantinha. ?ôEla vai crescer na serra e dar frutos. Acho legal plantar áírvores novas no lugar

das que estção tirando para fazer a obra, afirmou.

Para a bióloga responsível pelo viveiro, Anait¬ Zanette Stópp, ® gratificante dividir com a população o

trabalho realizado. ôEstamos resgatando plantas raras e ameaçadas de extinção que muitas vezes as

pessoas sequer conhecem. Tem uma importóncia imensa, especialmente com a riqueza da flora que

encontramos aqui. áÔÇ? recompensador dar esse retorno para comunidade. A diretora da escola, Fabiana

Alexandre Panatta, ressalta que o objetivo final do projeto á® estruturar um memorial na instituição. ôEstamos

partindo da história da BR-285 e fazendo o levantamento das transformaºÁes que ocorreram no decorrer

do tempo. áÔÇ? interessante observar como era, como estáí hoje e como vai ficar. A escola depois quer montar

um memorial com as fotos, entrevistas e objetos antigos que conseguir, explicou.