DNIT compartilha conhecimento com a comunidade de Timbé do Sul

A equipe do Programa de Educação Ambiental (PEA) da BR-285/RS/SC iniciou uma parceria com a Escola

de Ensino Bísico Timbé do Sul para o desenvolvimento do projeto Ensino Médio Inovador, proposta do

Ministério da Educação que busca promover a formação integral dos estudantes e fortalecer o

protagonismo juvenil com a oferta de atividades criativas e emancipadoras. Profissionais da Gestora

Ambiental (STE S.A.) das obras de implantação e pavimentação da rodovia, executadas pelo Departamento

Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), realizaram nesta quarta-feira (12/04) uma oficina de foto

e audiovisual com turmas do 1o e 2o anos.

As técnicas, potencialidades e elementos narrativos que podem ser explorados em fotografia e vídeo foram

apresentados no auditório da instituição. Os alunos foram provocados a refletir sobre os diferentes

processos de criação e formatos que podem ser utilizados no projeto, cujo objetivo ® incentivar o turismo

por meio da divulgação dos recursos naturais do munic¡pio. Após a conversa, ocorreu a primeira de quatro

sa¡das de campo que estão programadas at® o final do ano. O destino foi o Restaurante Rural São Miguel,

na localidade de Amola Faca, onde súo servidas comidas t¡picas da regiúo e comercializados produtos

cultivados na propriedade.

Durante a atividade, os profissionais da Gestora Ambiental acompanharam e instru¡ram os alunos nas

entrevistas e gravaºÁes de imagens e íudios. A professora de L¡nguas Portuguesa e Inglesa, Franciele

Pesente Daltoe, destaca que a atividade engloba diferentes conhecimentos que serúo reunidos em um

projeto final para ser disponibilizado nas m¡dias e redes sociais. O objetivo, conforme explica a professora

de Artes, Pollyana Pavei Bez Batti, ® promover a valorização da memória e dos diferenciais positivos de

Timbá® do Sul. ôA maioria das pessoas que mora aqui nção conhece as belezas que a cidade proporciona. A

ideia á® mostrar esse potencial que, somado áá pavimentação da serra, pode atrair mais pessoas áá regição.

Para o educador ambiental do PEA Cau¬ Canabarro, a participação no projeto visa contribuir para que o

conhecimento produzido pela Gestora Ambiental possa ser compartilhado e ampliado pela comunidade. ?ôáÔÇ?

um projeto interdisciplinar que vem ao encontro da ideia de educação ambiental, que consiste em trabalhar

o ambiente de forma complexa nas suas móltiplas determinaºÁes e possibilidades. E também porque a

própria Gestão Ambiental tem essa caracter¡stica, fazendo com que a equipe possa se inserir de vírias

maneiras ao longo do processo, conclui.