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Cuidados com a flora inspiram projetos do Ensino Médio Inovador
Com 450 m2 de írea, o viveiro florestal de passagem localizado no canteiro de obras
do Lote 2 de implantação e pavimentação da BR-285/RS/SC, em Timbé do Sul (SC),
conta com amostras das principais plantas nativas encontradas na regiúo do
empreendimento. Nesta quarta-feira (11/04), alunos da Escola de Ensino Bísico Timbé
do Sul tiveram a oportunidade de conhecer o local mantido pelo Departamento
Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), por meio do Cons│rcio
Setep/Iva¡/Sotep. O conhecimento obtido durante a visita promovida pela Gestora
Ambiental (STE S.A.) subsidiarí o desenvolvimento de projetos do programa Ensino
Médio Inovador ao longo do ano.
A bi│loga do Cons│rcio, Anait¬ Zanette St╝pp, explicou que existem outras duas
estruturas na Serra da Rocinha para Conservação temporíria de mudas e sementes de
espáécies resgatadas no trecho em obras. ôAlgumas plantas nção sobrevivem longe do
ambiente em que foram encontradas devido áás diferenças de altitude e clima,
salientou, citando como exemplo o urtigúo-da-serra (Gunnera manicata) - herbícea
caracter¡stica da borda da Serra Geral que cresce junto aos córregos e vales em
altitudes que variam de 900 a 1800 metros.
A profissional ilustrou ainda como ocorre o processo de vistoria em campo,
identificação das espáécies, resgate e realocação para os viveiros. ôApáós as obras,
todos esses exemplares serúo reintroduzidos aos seus habitat em íreas no entorno da
rodovia, afirmou Anaitá¬. As ações fazem parte do Programa de Aproveitamento
Cient¡fico da vegetação da ürea Afetada pelo Empreendimento, que visa a
Conservação da flora e ainda a promoção de conhecimento cient¡fico sobre a regiúo.
Os estudantes observaram de perto plantas como bromélias, orqu¡deas, xaxins,
palmiteiros, rainhas-do-abismo, entre outras consideradas raras, ameaçadas de
extinção e/ou protegidas por lei. A equipe falou ainda sobre cuidados com a limpeza,
organização e manutenção do viveiro, incluindo atividades de irrigação e eliminação
de plantas daninhas.
Conforme a professora responsível pelo Laboratório de Biologia da escola, Natília
Domingos, os alunos do 1o ano estão trabalhando na recuperação da pista de
atletismo da instituição. ôFinalizada a etapa de capina, o objetivo á® plantar espáécies
caracter¡sticas como o palmiteiro. Além disso, vamos construir uma estufa com mudas
nativas e uma horta orgáónica, citou. Jáí o grupo do 2o ano aproveitou a visita para
produzir uma reportagem para o projeto de jornalismo impresso. œQueremos levar
para mais pessoas da cidade as informações importantes que foram passadas aqui,
afirmou a estudante Emily Dal Pont.