DNIT lança projetos online de educação ambiental durante a pandemia

Com a suspensúo das aulas presenciais na rede pÚblica de ensino em decorr¬ncia da

pandemia do novo coronav¡rus, as atividades de educação ambiental voltadas á

comunidade escolar também foram adaptadas pelo Departamento Nacional de

Infraestrutura de Transportes (DNIT) nas obras de implantação e pavimentação da BR-

285/RS/SC. Neste per¡odo, a equipe da Gestora Ambiental vem desenvolvendo

alternativas pedagógicas para dialogar com professores e alunos de forma adequada á

necessidade de distanciamento social. Dois destes projetos foram lançados em junho

integrando a programação alusiva ao Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado no

Último dia 05.

A primeira iniciativa, intitulada ?ôNarrativas Ambientais: o vádeo como ferramenta

pedagáógica, busca disponibilizar conteáÚdo audiovisual em formato de cartilha

interativa. Além de tornar póblicos e acess¡veis os resultados e o andamento das

aºÁes ambientais executadas pelo DNIT, os vídeos aproximam a comunidade do

conhecimento gerado durante as obras e contribuem para que a população reconheça

a si e ao seu território nas imagens e dados divulgados. A edição de lançamento conta

com uma série de quatro vídeos que apresentam a riqueza h¡drica da regiúo, os

programas ambientais que monitoram a qualidade da ígua no empreendimento e a

interface destes com atividades de educação ambiental e comunicação social.

O segundo projeto consiste na elaboração de videoaulas, no formato de um curso de

formação denominado ôDiáílogos sobre a Educação Ambiental, destinado

prioritariamente aos educadores. O objetivo ® tratar de temas relativos á educação

ambiental no licenciamento, as pol¡ticas pÚblicas de Gestão Ambiental no Brasil, o

avanço da questão ambiental no mundo, bem como as experi¬ncias concretas

desenvolvidas na BR-285/RS/SC. De acordo com o educador ambiental Cau¬

Canabarro, ôos projetos representam uma mudança na forma de abordagem dos

sujeitos do Programa de Educação Ambiental, porém, o conteódo mantém seu eixo

nas questÁes relativas ao empreendimento e ao papel da Gestão Ambiental e seus

resultados concretos.

Os materiais podem ser acessados e/ou baixados nestes links:

Projeto Narrativas Ambientais: http://www.br285rs-

Diílogos sobre Educação