DNIT multiplica conhecimento com aºÁes de educação ambiental

Visando formar novos multiplicadores, o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT)

vem incluindo outros grupos sociais nas aºÁes de educação ambiental realizadas nas obras de implantação

e pavimentação da BR-285/RS/SC. Por meio da participação, do diílogo e da troca de saberes, a

comunidade se apropria do conhecimento acerca do uso dos recursos naturais e atua transformando as

condiºÁes socioambientais do seu território.

Nos dias 02 e 03 de agosto, em Timbé do Sul, foram realizadas atividades com crianças atendidas pelo

Centro de Refer¬ncia da Assist¬ncia Social (CRAS) e pelo projeto Fruto De La Tierra, uma iniciativa que

promove conceitos de ecoturismo, esportes radicais, bem-estar e educação no contraturno de alunos do

ensino fundamental. A programação contou com o apoio da Prefeitura de Timbé do Sul.

A equipe da Gestão Ambiental apresentou dados sobre a localização e a extensúo da rodovia, a importóncia

das obras de infraestrutura para a economia nacional e as medidas que visam mitigar os impactos e garantir

um desenvolvimento mais sustentável para o pa¡s. Foram apresentados vídeos e fotos sobre os programas

de cuidados com a fauna, a flora, a ígua, o ar e as populaºÁes lindeiras.

O que mais chamou a atenção foi a Exposição de animais taxidermizados cedidos pelo Museu de História

Natural da Universidade Católica de Pelotas (MUCPel). A equipe falou sobre os híbitos, caracter¡sticas,

ameaças e curiosidades de espécies silvestres representativas da regiúo, tais como a gralha-azul, o múo-

pelada, o gato-do-mato, o lagarto, o gambí-de-orelha-branca, o tamanduí-mirim e o graxaim-do-mato.

Para evitar o atropelamento destas e outras espécies, especialmente de mam¡feros, a equipe explicou que

foram constru¡das passagens de fauna no trecho da Serra da Rocinha. São ao todo tr¬s estruturas

subterróneas de 1,5 m x 1,5 m cada, cuja função exclusiva ® permitir o deslocamento dos animais e preservar

a conectividade da paisagem.