DNIT lança projetos online de educação ambiental durante a pandemia
Com a suspensão das aulas presenciais na rede pública de ensino em decorrência da
pandemia do novo coronavírus, as atividades de educação ambiental voltadas à
comunidade escolar também foram adaptadas pelo Departamento Nacional de
Infraestrutura de Transportes (DNIT) nas obras de implantação e pavimentação da BR-
285/RS/SC. Neste período, a equipe da Gestora Ambiental vem desenvolvendo
alternativas pedagógicas para dialogar com professores e alunos de forma adequada à
necessidade de distanciamento social. Dois destes projetos foram lançados em junho
integrando a programação alusiva ao Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado no
último dia 05.
A primeira iniciativa, intitulada “Narrativas Ambientais: o vídeo como ferramenta
pedagógica”, busca disponibilizar conteúdo audiovisual em formato de cartilha
interativa. Além de tornar públicos e acessíveis os resultados e o andamento das
ações ambientais executadas pelo DNIT, os vídeos aproximam a comunidade do
conhecimento gerado durante as obras e contribuem para que a população reconheça
a si e ao seu território nas imagens e dados divulgados. A edição de lançamento conta
com uma série de quatro vídeos que apresentam a riqueza hídrica da região, os
programas ambientais que monitoram a qualidade da água no empreendimento e a
interface destes com atividades de educação ambiental e comunicação social.
O segundo projeto consiste na elaboração de videoaulas, no formato de um curso de
formação denominado “Diálogos sobre a Educação Ambiental”, destinado
prioritariamente aos educadores. O objetivo é tratar de temas relativos à educação
ambiental no licenciamento, as políticas públicas de Gestão Ambiental no Brasil, o
avanço da questão ambiental no mundo, bem como as experiências concretas
desenvolvidas na BR-285/RS/SC. De acordo com o educador ambiental Cauê
Canabarro, “os projetos representam uma mudança na forma de abordagem dos
sujeitos do Programa de Educação Ambiental, porém, o conteúdo mantém seu eixo
nas questões relativas ao empreendimento e ao papel da Gestão Ambiental e seus
resultados concretos”.
Os materiais podem ser acessados e/ou baixados nestes links:
Diálogos sobre Educação
